ASČ zveřejňuje stanovisko AMATE, sdružení metodiků cizích jazyků, k maturitnímu modelu: Návrh na podobu maturitní zkoušky z cizích jazyků ve společné části státní maturitní zkoušky pro období 2018+ Východiska V roce 2009 v době českého předsednictví byl přijat ministry školství všech států Evropské unie dokument „Strategický rámec evropské spolupráce ve vzdělávání a odborné přípravě“ (ET 2020, Education and Training), který v návaznosti na Lisabonskou smlouvu navrhuje oblasti a stanovuje cíle […]
Předseda ASČ Jiří Kostečka poskytl telefonický rozhovor Českému rozhlasu. Tématem byl letošní maturitní test z češtiny. Rozhovor odvysílal ČRo Radiožurnál dne 7. května 2013 v pořadu Stalo se dnes. Jiří Kostečka hovoří hlavně o analýze maturitního testu, kterou v době vysílání právě dokončoval (naleznete ji na http://ascestinaru.cz/jiri-kostecka-recenze-maturitniho-testu-jaro-2013/ ). Rozhovor si můžete vyhledat ve zvukovém archivu na adrese http://prehravac.rozhlas.cz/audio/2883029 . Na této stránce klikněte na pořad Stalo se dnes, 7. 5. 2013 21:05, […]
RECENZE ZADÁNÍ MATURITNÍCH SLOHOVÝCH PRACÍ – JARO 2013 Tuto analýzu zpracovává recenzent pro Asociaci středoškolských češtinářů; jedná se o jeho vlastní stanovisko a východisko k eventuální veřejné diskusi. Text neprošel oponenturou členů ASČ. Recenzent prohlašuje, že není zaměstnancem ani externím spolupracovníkem CERMATu a že maturitní test posuzuje zcela nezávisle a bez číhokoli zadání. Analýza zadání I. Soulad s Katalogem požadavků Všech deset zadání odpovídá Katalogu požadavků – základní úroveň obtížnosti (CVVZ, 2008) i […]
Tuto analýzu zpracovává recenzent pro Asociaci středoškolských češtinářů; jedná se o jeho vlastní stanovisko a východisko k eventuální veřejné diskusi. Text neprošel oponenturou členů ASČ. Recenzent prohlašuje, že není zaměstnancem ani externím spolupracovníkem CERMATu a že maturitní test[1] posuzuje zcela nezávisle a bez číhokoli zadání. SPECIFIKACE TESTU Specifikační tabulka v Katalogu požadavků – základní úroveň obtížnosti (CVVZ, 2008) uvádí parametry pro procentuální zastoupení úloh s ohledem na prověřované znalosti a dovednosti. Kopíruji ji […]
VNĚJŠÍ STRUKTURA MATURITNÍ ZKOUŠKY model 2018+ NÁVRH ASOCIACE STŘEDOŠKOLSKÝCH ČEŠTINÁŘŮ Předkládaný model konkretizuje předchozí materiál naší asociace Východiska a cíle maturitní zkoušky, zveřejněný na webu ASČ (http://ascestinaru.cz/vychodiska-a-cile-maturitni-zkousky/). CELKOVÝ RÁMEC Maturitní zkouška sestává ze dvou částí: A. STÁTNÍ ČÁST 1. Český jazyk a literatura 2. Druhý povinný předmět: cizí jazyk / matematika[1] Vnitřní podobu zkoušky z každého předmětu určuje státem pověřené Centrum podle jednotné metodiky, vycházející z RVP a Katalogů požadavků k maturitní zkoušce. Maturitní test […]
Vážení návštěvníci webu, členové a hosté ASČ, jménem výboru ASČ si Vás dovolujeme informovat o fóru k maturitní problematice, jež naše asociace zorganizovala a svolává na 1. června do Hradce Králové na půdě tamní univerzity. Zároveň Vás srdečně zveme k účasti na něm. Podrobnosti, zejména o přesném místě a čase konání, naleznete v přiložené pozvánce. Nad akcí převzal záštitu primátor Hradce Králové MUDr. Zdeněk Fink a děkan PdF UHK doc. […]
Václav Martinec Mluva jako obraz osobnosti (Ukázka) A) První sedmero: Pravidla srozumitelné a znělé mluvy 1) Mluvím na hustém výdechovém proudu vzduchu. 2) Rozlišuji dlouhé a krátké samohlásky. 3) Při výslovnosti Í É Á Ó Ú svoje ústa plynule otevírám a zavírám. 4) Souhlásky na konci slov vyslovuji s velkou pečlivostí. 5) Nevynechávám žádnou ze souhlásek, když se nacházejí ve shluku. 6) Přízvuk kladu na předložku. 7) Ovládám výrazové proměny hlasu. […]
První číslo letošního ročníku Slova a slovesnosti přináší tyto texty: Úvodem (Editorial) Petr Kaderka – Tamah Sherman – Eva Havlová: O redakční politice a redakční práci Petr Kaderka: Pragmatika situace Jana Davidová Glogarová – Jaroslav David – Radek Čech: Analýza tematické koncentrace textu: komparace publicistiky Ladislava Jehličky a Karla Čapka Rozhledy Jiří Homoláč: Nad knihou o jazykovém managementu v kontaktových situacích Recenze Ivo Vasiljev: František Daneš: Kultura a struktura českého jazyka […]
První číslo letošního ročníku Naší řeči je v zásadě monotematické: věnuje se téměř výlučně problematice psaní velkých písmen. To nesporně souvisí se současnými úvahami, zda by nebylo vhodné tento problematický pravopisný jev podrobit revizi a eventuálně v něm navrhnout normativní změny. Jde o téma, jež je pro praktikující češtináře 2. a 3. stupně navýsost aktuální. Články Markéta Pravdová: Psaní velkých písmen v češtině – výsledky dotazníkového šetření Ivana Svobodová: Názory respondentů v dotazníku na […]
