Již několikrát jsme na stránkách ASČ upozorňovali, že naše jazyková poradna slouží těm tazatelům, kteří přes všechnu rozumnou snahu nenaleznou odpověď na svůj dotaz v dostupných bohemistických příručkách (zdůrazňuji: ani ve spolehlivých online bohemistických příručkách), popř. naleznou, ale ta je tam formulována v natolik odborné podobě, že běžný uživatel naší mateřštiny potřebuje její přetlumočení do „lidské“ podoby. Takových dotazů jsme zodpověděli již stovky a nejzajímavější vyvěšujeme pravidelně i na náš […]
Michaela Mrázová Článek se zabývá komedií Williama Shakespeara Kupec benátský. Autorka vychází z koncepce tvořivého vyučování a popisuje metodu, jak posunout pozornost od literárních vědomostí k dovednostem, zvýšit podíl žáků na průběhu hodiny, a zejména zprostředkovat jim zážitek ze setkání s literárním textem, z možnosti do textu vstoupit a z vlastní tvůrčí činnosti. Následující článek, který se zabývá komedií Williama Shakespeara Kupec benátský, vychází z koncepce tvořivého vyučování a popisované metody byly vyzkoušeny na čtyřech […]
Přinášíme obsah prvních dvou čísel nového ročníku a jako už tradičně vybíráme některé ze zajímavých článků. Obsah čísla 1 Stati a články Umíme psát velká písmena?, M. Pravdová Miloš Urban: Hastrman (interpretace), I. Mindeková O čem vypovídají české předložky?, M. Hrdlička Výzkumy čtenářských dovedností českých žáků, K. Starý Z praxe našich škol Shakespeare na střední škole, M. Mrázová Diskuse Do škol míří Babička pálící obrázky, R. Adam […]
Vážení a milí čtenáři, jménem Asociace středoškolských češtinářů Vám děkuji za přízeň, kterou jste našim stránkám v letošním roce věnovali, a věřím, že nám zůstanete věrni i do budoucna. Přeji Vám, abyste blížící se sváteční dny prožili v lásce a s radostí, do roku 2015 pak hodně zdraví, štěstí a úspěchů, nejen profesních. Snad Vás potěší i grafika, již pro tuto příležitost vytvořila paní Vladislava Havránková. Josef Soukal, předseda […]
Grafika byla vložena do předchozího příspěvku, najdete ji ZDE.
Růst násilí v médiích, v umění, ale hlavně v běžném životě je v současnosti nepřehlédnutelným jevem. Oblastí tímto negativním fenoménem silně a dlouhodobě (de)formovanou je jihoamerický kontinent, a říjnový HOST proto své téma soustředí na obraz násilí ve tvorbě současných hispanoamerických autorů. Úvod do světa zločinu představuje studie brněnské romanistky Atheny Alchazidu nazvaná Peklo v ráji. Představuje specifika vývoje hispánské Ameriky a roli násilí v něm, hlavně však současnost tohoto […]
Ústav českého jazyka a teorie komunikace FF UK v Praze nabízí od února 2015 nový kurz vzdělávání pro vyučující českého jazyka na středních a základních školách. Bližší informace naleznete na webové stránce ÚČJTK: http://ucjtk.ff.cuni.cz/node/7831.
ASČ se zformovala v době vzrušených maturitních diskusí z podnětu Jiřího Kostečky s cílem korektně informovat odbornou i širokou veřejnost o problematice výuky českého jazyka a literatury na středních školách a o otázkách spojených s maturitní zkouškou, a současně tyto oblasti pozitivně ovlivňovat. Můžeme konstatovat, že svému závazku dostála: Navázala úzkou spolupráci s institucemi a organizacemi (MŠMT, Ústav pro jazyk český, Cermat, katedry didaktiky ČJL na vysokých školách, AMATE, CZESHA), zřídila úspěšnou Poradnu ASČ […]
Na členské schůzi Asociace středoškolských češtinářů, konané dne 22. listopadu 2014, oznámil její dosavadní předseda Jiří Kostečka, že nehodlá kandidovat v druhém funkčním období na funkci předsedy asociace ani na členství ve výboru. Toto své rozhodnutí zdůvodnil jednak neobyčejným pracovním vytížením ve funkci ředitele nově založené bilingvní základní školy, jednak skutečností, že od září 2014 není praktikujícím středoškolským češtinářem. Jiří Kostečka bude nadále působit jako řadový člen ASČ, povede oblíbenou […]
