Podnětný článek, publikovaný v cyklu Úvod do praktické sociologie v Salonu (kulturní příloze deníku Právo). Mj. ale také ukazuje, že inkluzi sociálně znevýhodněných dětí do běžného školství nelze řešit tím, že se primárně sociální problém přenese na bedra škol.
Zásluhou Mgr. Veroniky Krejčí z Katedry českého jazyka a literatury Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vznikly webové stránky pro tamější studenty ČJL se zaměřením na první stupeň ZŠ. Materiály zde zveřejňované by ovšem mohly být zajímavé i pro další zájemce, proto uvádíme podrobnější informace a odkaz. „Primárním cílem bylo vytvořit studentům platformu ke sdílení materiálů vytvořených v rámci předmětu Didaktika mateřského jazyka a dalších informací, v kterých by se jakožto budoucí […]
V současnosti se dost mluví o tom, že jsou dnešní děti jiné než dříve. Je to pravda, nebo se o těchto věcech jen více mluví? Měli bychom rozdělit dvě „věci“ – a to je pokrok a vývoj. Vývoj je proces, nedá se zastavit. Pokrok je vývoj směrem, který očekáváme, plánujme. Když se podíváte na problematiku školství, třeba pohledu učitelů na žáky, pak při srovnání roku 1997 a 2015 rozdíly jsou. Obdobné […]
Jen Lien-kche (Yan Lianke), mistr fantaskní satiry, se narodil roku 1958 v odlehlé vesnici v nejlidnatější čínské provincii Che-nan. Jeho rodiště mu bylo nevyčerpatelným zdrojem literární inspirace po celý jeho život, přestože již léta žije a tvoří v Pekingu. Je autorem množství pozoruhodných románů, povídek a esejů, nevšedních svým obsahem i stylem. V průběhu své literární kariéry posbíral Jen Lien-kche několik prestižních ocenění, nejvýznamnější čínskou Lu Sünovu a Lao Šeho […]
Doba plýtvá silnými slovy. Poslední měsíce kolem nás lítá tolik fašounů, kremlobotů, dobroserů a vlastizrádců, že se člověk bojí vyjít do parku, aby ho některá z těch příšer nepokousala. Třeba nácek. Zdánlivě je to každý, kdo odporuje imigraci. Nadužíváním silných slov ale zrušíme jejich sílu. Je třeba mluvit přesně. Takže kdo je a není nácek? Publikováno v Salonu, kulturní příloze Práva, a na www.novinky.cz, ZDE.
K diskusím o analýze a interpretaci textu (nejen literárního) připomínáme článek z časopisu Naše řeč (2005, č. 1). „Pojmy analýza a interpretace se vždy zřetelně nerozlišují, ba často se zaměňují. K tomu mají sklon zvláště literární vědci, kteří obojí nazývají interpretací. Např. Jiří Holý klade interpretaci do souvislosti s literární teorií, „s jejímiž subdisciplínami – textologií, stylistikou, naratologií, versologií – sdílí společné metody, usilující odkrýt a pojmenovat systémové vztahy prvků […]
Aktualizace z 15. 5. 2016: Vzhledem k tomu, že se v maturitních diskusích znovu a znovu objevují základní omyly či záměrná zkreslení, upozorňujeme na jeden z našich výchozích maturitních materiálů. Máme za to, že bez akceptace myšlenek v něm obsažených nelze dospět k opravdu funkčnímu maturitnímu řešení. Tento materiál analyzuje nedávný vývoj a současný stav maturitní zkoušky a doporučuje východiska a cíle pro stanovení maturitní koncepce v budoucnu. Na jeho základě […]
Světoví výrobci hraček boří tabu. Lego nabízí panáčka na vozíku s asistenčním psem či panenku s naslouchátkem, Barbie zase panenky bez vlasů pro onkologické pacienty. Odborníci tento trend vítají. „Holčičky už nejsou jen parádivé princezny nebo pečující hospodyňky v dětské kuchyňce a podobně ani kluci nejsou jen vojáky či řidiči formulí. Hračky se postupně přibližují kulturní realitě 21. století a je to dobře,“ tvrdí dětský psycholog Jan Kulhánek. Celý článek […]
Kateřina Moudrá (nar. 1991) se pro náš web představila takto: Je absolventkou FJFI ČVUT v Praze, oboru Experimentální jaderná a částicová fyzika. Český jazyk a literatura byl na gymnáziu její oblíbený předmět a každý rok se nemohla dočkat psaní slohových prací. Když zrovna nebádá nad záhadami částicové fyziky v CERNu, věnuje se vlastní literární tvorbě, především veršům a povídkám. Básnička „V kavárně Mezi řádky“ se před časem stala inspirací pro […]
