(…) Přestože je název Mendlovo náměstí slovotvorně náležitý, občas vzbuzuje uživatelskou pozornost. Důvodem je nepochybně to, že varianty jména se zachovaným -e- jsou dnes frekventovanější. Potvrzují toi Mendelova univerzita v Brně nebo opavské Mendelovo gymnázium a Mendelova střední škola v Novém Jičíně. (…) Zato hrách patří k těm slovům, o jejichž původu lze jen spekulovat. Etymologické slovníky se shodují, že jde o všeslovanský výraz a že praslovanské gorchъ nemá zřejmou […]

Autorkou materiálů je Dana Holubová. Abeceda: Děti vybarvují jen obrázky, které začínají na dané písmenko. Prostorová orientace: Levá, pravá, pod a nad. Pravá, levá, pod a nad: Dítěti dáme prázdný papír s kruhy a vystříhané obrázky. Přečteme dítěti instrukce a ono pak obrázek dosadí na správné místo a správně vybarví. PDF soubor obsahuje 10 cvičení (úklid hraček) a 4 stránky pravolevé orientace. Další materiály jsou v nabídce ve facebookové skupině […]

Ze sloupku v časopise Vesmír: „Proč sporťáci říkají kolmé přihrávky, což je z logického hlediska nesmysl, protože kolmý je vždycky na něco?“ Tak a podobně ohní se čas od času lidé nad některými slovy nebo větami v telefonátech jazykové poradně. Občas pak dojdou k závěru, že celá čeština není logická. Mají pravdu? A měla by být? Mluvívají o logice, ale patrně nemají na mysli vědu mezi filozofií a matematikou. Z jejich stesků a stížností zeje spíš zklamané očekávání pravidelnosti, řádu, předvídatelnosti až […]

Romská literatura a její místo ve výuce, to je to, co zajímá romské autory a malé neziskové nakladatelství KHER, které je zastupuje a zesiluje jejich hlas. Pokud byste do výuky rádi přinesli tvorbu, která je opomíjená, ale jejíž hlas je čím dál více slyšet, je možné tak učinit prostřednictvím hned dvou nových knih – rezonují v nich témata odlišnosti a touhy být vnímán jako člověk, holokaustu a bolestné ztráty i […]

13. září 2022, 17:00–18:30 Kino Kavalírka, Plzeňská 210, Praha 5 Anotace: Po zahajující debatě, která téma středoškolské češtiny a audiovize pojala v základních teoretických souvislostech, přichází čas na metodické a praktické otázky. Lze společnou výuku literatury a filmu prosadit bez nové didaktiky? A jak by měla vypadat? Může být metodickým pojítkem při výkladu textů a obrazů naratologická teorie? A nebude pro žáky příliš složitá? Jak přeuspořádat tradiční výklad literární historie, […]

Z autorova blogu na Aktuálně.cz: Nejrozumnějším řešením v danou chvíli je víceletá gymnázia nerušit, ale současně je zeštíhlit a také výrazně zlepšit výběr žáků; koncepční řešení nechť je učiněno na základě dalších výzkumů a fundované diskuse. (…) Nyní relevantní důvody proti rušení VG:Prvním z nich je, že nadaní žáci se na VG ocitají v podnětnějším prostředí a obecně v prostředí lépe uzpůsobeném práci s nimi. Zastánci rušení VG proto hovoří o […]

V letošním roce se na serveru Youtube a sociální síti Facebook začala objevovat dokumentární videa věnovaná „histórii alternatívnej kultúry Západu“. Autorem videí je Michal Pekár. Trailer k cyklu je zde.

Z newsletteru ústavu pro jazyk český AV ČR: Proč říkáme jedu na Slovensko, jsem na Slovensku, ale jedu do Slovinska, jsem ve Slovinsku? Jak vysvětlit cizinci, že pražské čtvrti Podolí a Smíchov pojíme s rozdílnými předložkami, přestože obě leží na vltavských březích? Opravdu musíme platit na pokladně? Jazykový koutek Anny Černé ve 3. čísle Živy si všímá konkurence předložek v/do a předložky na ve spojení se zeměpisnými jmény i se substantivy s obecným významem.Zobrazit více

Z doprovodného textu na webu Českého rozhlasu: Divadlo Járy Cimrmana slaví 55. narozeniny a Radiožurnál společně s ním. Principál scény Zdeněk Svěrák exkluzivně načetl svůj deník, do kterého si od října 1966 zaznamenává zásadní milníky z historie souboru. Společně s redaktorem Tomášem Malečkem jich sedm vybral a vznikl tak unikátní seriál pohlížející na historii jednoho z nejznámějších českých divadel zase trochu jinak. Další epizody zde, zde, zde, zde, zde a zde. Cimrmanovský a svěrákovský […]