Soubor ZDE. Publikováno v časopise Český jazyk a literatura, č. 5, 2012-13

Michal Šanda Nad knihou Petra Motýla: Syrové a surové Někdy v devadesátých letech přijel Jiří Kolář na návštěvu do Prahy a na setkání s přáteli prohlásil, že české poezii chybí Spoonriverská antologie. Pro připomenutí: americký básník Edgar Lee Masters (1868–1950) v roce 1915 vydal pozoruhodnou sbírku sestavenou z epitafů na hřbitově fiktivního městečka Spoon River. […]

ZNOVU AKTUALIZOVÁNO:  Nový termín: Sobota 10. října 2015, Praha. Přihlášky do 30. září. Vzhledem k trvalému zájmu návštěvníků našich stránek o kurz mluvní přípravy doplňujeme informaci o novém termínu. Kurz podporujeme pro jeho výrazně osvětový charakter a praktické zaměření. Neúnavný doc. Václav Martinec připravil pro učitele základních a středních škol kurz mluvní přípravy. Kurz vzniká […]

K pedagogické praxi studentů češtiny na středních školách Květa Rysová, Gymnázium Strakonice V příspěvku se autorka zastavuje zejména u méně příznivých jevů, které se opakují u studentů posledních ročníků pedagogických a filozofických fakult vykonávajících pedagogickou praxi. Jejich řešení by se mohlo mimo jiné stát náplní didaktických seminářů na pedagogických fakultách. Studenti posledních ročníků pedagogických a filozofických […]

Po studii Tomáše Vítka o kořenech antické xenofobie (ZDE) uvádíme ještě jeden převzatý příspěvek, jenž se nepřímo vztahuje ke vzrušeným diskusím těchto dní a týdnů. Jeden básník nedávno rozeslal e-mailem powerpointovou prezentaci zobrazující odpudivou demonstraci radikálních muslimů a doprovodil ji popiskem „Muchametáni a jejich tolerance“. Potom jsme chvíli korespondovali a on mi vysvětloval, že islám […]

Znovu publikujeme článek z časopisu Český jazyk a literatura. Autor se v něm zabývá problematikou, jež často nebývá v učebnicích zpracována v souladu s novějšími poznatky. Řeč postav ve vyprávění Robert ADAM Před několika lety jsem obhájil disertaci, v níž jsem vytvořil (v návaznosti na L. Doležela a s velkou pomocí teorií A. Macurové a J. Hrbáčka) […]

Problémy žáků 6. ročníku při interpretaci literárního textu Veronika Laufková a Karel Starý, UK PedF   The aim of this paper is to point out the problems of pupils of 6th class with answering open questions, which are focused on interpretation of a belletristic text. It has been shown, that the pupils have great difficulties […]

Obsah čísla: Stati a články Světový dramatik z periferie František Langer, E. Gilk Vulgarismy v lexikálním systému i v komunikaci, P. Nejedlý Jan Drda: tvorba ze čtyřicátých let, B. Hoffmann Z praxe našich škol Když se algoritmy stanou pojistným mechanismem, Z. Šalamounová (ZDE) Diskuse K testu jazykových dovedností žáků 6. ročníků v projektu CLoSE, F. Brož – H. Voňková […]

Obojí my starší pamatujeme. Utužování osnov, jak jsme se včera dočetli, ohlašuje oblíbená ministryně Valachová. Není nad staré dobré centrální plánování. Reforma vyjádřená RVP ZV nabídla učitelům, aby se sami podíleli na vytváření učebního plánu a učebních osnov. Bohužel vše přišlo příliš rychle, bez dobré přípravy, bez rozsáhlé diskuse s učiteli – které se MŠMT nad […]