Mírně upravená verze příspěvku, který Pavla Kovaříková přednesla na Veřejném slyšení ve věci vzdělávání. Autorka v něm poukazuje na jeden z paradoxů provázející stávající inkluzivní praxi.

Zůstane Zuzanka sama doma? Jak (ne)integrovat nevidomé

Nevidomí a jazyk: Od rozjímání a názvosloví až ke slepeckému slangu

Zanechat odpověď