Závěrečná souhrnná zpráva Příloha (analýza výsledků) Odkazy na mediální odkazy či diskusi na webech či sociálních sítích budeme průběžně doplňovat.  

Počínaje 26. 3. 2017 měníme koncepci příspěvku: Nebudeme ho opakovaně vracet na hlavní stránku – na jednotlivé akce či počiny budeme upozorňovat formou komentářů. Doplnění 9. 11. 2021: Pozvánka na panelovou diskusi Dynamické zvraty v životě jednoho českého vzdělance připravenou Společností Ferdinanda Čenského. Fedinand Čenský 13. 2.  Ústav pro jazyk český AV Vyšel slovník podkrkonošského nářečí Ústav pro českou literaturu AV Přednáška Petra Janečka „Protektorátní městský folklor mezi textem a […]

Ke kosmu, k vesmíru se neobracíme pouze jako vědci, fantastové nebo snílkové, je pro nás inspirativní i v oblasti jazykové. Nedostačují-li k vyjádření velmi vysoké až nadměrné míry slova velký, obrovský, mimořádný apod., pak zejména publicisté sahají k obratům jako astronomická částka, astronomické zisky; věci se podle nich dějí astronomickou rychlostí a údaje týkající se peněz dosahují astronomických výšek. Vidíme tedy, že vedle vyjádření významového vztahu k vědnímu oboru astronomie a k badatelům – astronomům, tj. ve spojeních jako astronomické pozorování, astronomický úkaz, astronomické přístroje, se přídavné […]

Dotaz: Stále se nemohu smířit s nerozlišováním slov najmout a pronajmout. Někdy to až tahá za uši, ale veřejnoprávní média velice často tato dvě slova zaměňují bez jakékoli zábrany. Myslím, že např. rozdíl slov standartní a standardní se dostal do všeobecného povědomí docela úspěšně oproti používání za mých mladých let. Domníváte se, že existuje nějaký způsob, jak toto napravit u slov najmout a pronajmout alespoň ve veřejnoprávních médiích? Soudím, že […]

Tran Thu Tra přišla do Československa v roce 1991 jako tříletá se svou maminkou za otcem, který byl umístěn do jedné z československých fabrik tři roky předtím. Je absolventkou pražské pedagogické fakulty, kde vystudovala aprobaci německý a anglický jazyk, a v současnosti pracuje ve výkonné pozici zahraniční korporace. Podle Tran Thu Tra je nesprávné předpokládat, že když děti s odlišným mateřským jazykem umějí velmi dobře česky, automaticky znají i český […]

René Inquort (nar. 1971) byl původně topičem a údržbářem, později mj. učitelem, nyní je úředníkem. Hodně se věnuje hudbě. Z jeho „písmení“ (jak říká svým slovesným počinům) vybíráme několik hravých veršů, které by se mohly líbit hlavně dětem. Verše Curriculum vitae Web

Dotaz: Chtěla bych Vás požádat o objasnění dvou jazykových nejasností: 1. Ve větách Nemocný ležel na lůžku / Raněný ležel na lůžku jsou podměty nemocný/raněný určovány jako podstatná jména, nebo jako přídavná jména? Na střední škole jsme se učili, že jsou to zpodstatnělá přídavná jména, ale na základní škole v testech typu Scio se tato možnost neuvádí: žáci mají na výběr a) podstatné jméno, b) přídavné jméno a c), d) […]

POZVÁNKA

Dotaz: Potřeboval bych vědět, jak je správně Devátá symfonie: s velkým písmenem D, nebo s malým d? (Ve smyslu deváté symfonie od L. v. Beethovena.) Pan A. S. Odpověď ASČ: Pokud je z kontextu patrné, že pisatel chce zdůraznit jedinečnost konkrétního díla, píše se velké D, např.: Beethovenova Devátá je mistrovské dílo pozdního klasicismu. Jestliže má na mysli pořadí, v němž byly Beethovenovy symfonie psány, píše se malé d, např.: Beethovenova poslední, […]