V rámci výuky výkladu a popisu se nabízí různé formy propojení teorie s praxí. Jednou z nich je i příprava žákovských výukových materiálů (pro spolužáky či mladší žáky). Žáci kvarty B Gymnázia Ústavní v Praze si zvolili nejrůznější témata – tropické cyklóny a tornáda, programování, pracovní list z cizího jazyka, pohřbívání v Egyptě, československé pevnosti […]

V rámci výuky výkladu a popisu se nabízí různé formy propojení teorie s praxí. Jednou z nich je i příprava žákovských výukových materiálů (pro spolužáky či mladší žáky). Žáci kvarty B Gymnázia Ústavní v Praze si volili nejrůznější témata – zlomky, programování, pracovní list z cizího jazyka, pohřbívání v Egyptě, československé pevnosti z období první […]

Ústav české literatury a komparatistiky a Ústav českého jazyka a teorie komunikace FF UK každoročně připravují kurz pro uchazeče, zájemce o studium bohemistiky, letošní program ZDE.

Z časopisu Didaktické studie: Didaktická situace je v tomto příspěvku navržena jako jedna z možností výuky dané problematiky, jež směřuje k přirozenému pochopení látky žákem. Podle Šmejkalové (2012, s. 43) je didaktická situace „taková situace, kdy učitel dosahuje svého edukačního cíle prostřednictvím krajního zastínění své role“. Šmejkalová dále cituje z publikace Novotné a kol. (2006). Podle Novotné tak během didaktické situace […]

Didaktické studie se na svých stránkách prezentují jako „odborný recenzovaný časopis především lingvodidaktického bohemistického zaměření, který ve svých monotematických číslech někdy tyto hranice cíleně překračuje širším záběrem vymezené tematiky a přesahem i do obecně pedagogických a didaktických souvislostí a do dalších předmětů vyučovaných na zvoleném typu školy“. Tuto charakteristiku potvrzuje pohled do obsahu jednotlivých čísel […]

Informace ZDE

Pomineme-li tendenční a věcně nesmyslný redaktorčin úvod, přinášejí Hospodářské noviny zajímavý, byť spíše informativní rozhovor s ředitelem Asociace finských nezávislých škol: HN: Dalším krokem reformy finského školství prý bude zrušení předmětů. Domníváte se, že je tento typ výuky vhodný pro každého? To není tak docela pravda, stále budeme mít ve školách předměty. Stále větší podporu […]

Pro mnohé rodiče – hlavně ve velkých městech – se stalo osmileté gymnázium otázkou prestiže. Ono pochlubit se širší rodině: „Naše Maruška chodí na prestižní gymnázium,“ zní jinak, než že chodí na sídlištní základku. Proto jsou mnozí rodiče ochotní zaplatit jakoukoliv částku za přípravné kurzy, příručky, doučování apod. Hlavně aby se dítě na školu dostalo. […]

Maturita je horkým tématem už řadu let. Jednou z (pod)otázek je maturitní písemka z češtiny. Jeden zpochybňuje témata, druhý zpochybňuje funkčnost funkčních stylů, třetí by naše „slohovky“ nahradil anglosaskými esejemi. K hodnocení maturitních písemných prací se nedávno v diskusi na České škole pod článkem Co čeká budoucí ředitelku Cermatu vyjádřil Oldřich Botlík: „Představme si dva […]