Přebíráme další výukový materiál Mgr. Terezy Podholové, včetně průvodních řádků:
Někdy nechávám vybrat, jindy si losují, pak zase všichni pracují na stejném. Pojímám to trochu jako dílnu, tzn. žáci pracují na svém úkolu, potom konzultují se spolužákem či spolužáky. Teprve potom napíšou finální verzi. Jde nám to pomalu – začínali jsme (vrstevnickou) zpětnou vazbou „jako jo, máš to pěkný“. Tak z toho si spolužák nic moc neodnesl. Ale pomaličku už najíždíme na hodnocení podle kritérií. Zatím jsou schopni zvládnout max. 4 kritéria – téma, útvar, pravopis (bohužel ne všichni), „logika“ (také někdy u někoho pokulhává). K ostatním se určitě co nejdřív dopracujeme 
Další autorčiny materiály zde
Kategorie: Články, Metodické podněty, Výuka a škola
