Přinášíme obsah prvních dvou čísel nového ročníku a jako už tradičně vybíráme některé ze zajímavých článků.

 

Obsah čísla 1

 

Stati a články

Umíme psát velká písmena?, M. Pravdová

Miloš Urban: Hastrman (interpretace), I. Mindeková

O čem vypovídají české předložky?, M. Hrdlička

Výzkumy čtenářských dovedností českých žáků, K. Starý

 

Z praxe našich škol

Shakespeare na střední škole, M. Mrázová

 

Diskuse

Do škol míří Babička pálící obrázky, R. Adam

 

Z nové české literatury

Trochu víc poezie nikoho nezabije, V. Novotný

 

Z jazykové poradny Ústavu pro jazyk český

Antonyma ve výuce češtiny, I. Svobodová

 

Rozhledy

Nezaváté stopy, M. Hoznauer

O onomastice a vlastních jménech ve výuce, K. Klímová – R. Šrámek

K výročí Jiřího Marka (1914−1994), J. Kostečka

Z literárního muzea: Rudolf Medek, V. Novotný

Sedmé bohemistické rokování v Ratiboři, A. Černá – V. Novotný

 

Literatura

Podoby literární vědy (2), J. Poláček

Karolina Světlá v hledáčku recepční estetiky, J. Vrajová

 

 

 

Obsah č. 2

 

 

Stati a články

Ohlédnutí za jubilejním 40. ročníkem Olympiády v českém jazyce, K. Rysová – K. Oliva

Na obzoru plachta bílá aneb Lermontov a Čechy, V. Novotný

Ke Kosmovu bájnému vyprávění starců, J. Peřina

O onomastice a vlastních jménech ve výuce, K. Klímová

 

Z praxe našich škol

 

Intertextualita ve vyučování českého jazyka, L. Janovec – R. Holanová

 

 

Diskuse

Dobrý sluha, špatný pán, H. Chýlová

 

Z nové české literatury

Tentokrát víc ve znamení prózy, V. Novotný

 

Z jazykové poradny Ústavu pro jazyk český

Pomnožná substantiva, I. Svobodová

 

Rozhledy

Před sto lety se narodil Jaromír Bělič, J. Hasil

Spisovatel kulturní paměti Eduard Petiška, L. Lederbuchová

Jakub Arbes (1840−1914), R. Změlík

Z literárního muzea: František Xaver Svoboda, V. Novotný

Sedmé bohemistické rokování v Ratiboři, A. M. Černá – V. Novotný

 

Literatura

Autoportrét českého (a světového) literárního vědce Lubomíra Doležela, B. Hoffmann

Školní knihovny za první republiky, B. Tesařík

 

Zanechat odpověď