Newsletter projektu SYPO – červen 2021

Vybíráme z nabídky pro 2. stupeň ZŠ: Jan Amos Komenský v digitální éře; Oživme městskou knihovnu v 21. století; Hra na vlčí dech a na gazelí nohy… a řada dalších námětů pro nejrůznější vzdělávací obory. Více informací ZDE

Přinášíme ukázky z příručky, jež by neměla chybět v žádné školní knihovně. Anotace: Netradičně pojatá kniha o tom, jak inspirovat a vést děti a mladé lidi k literatuře prostředky přednesu. Je určena všem, kdo pracují s dětmi a mládeží a věnují se dramatické výchově, literární výchově a možnostem interpretace krásné literatury − tedy učitelům literárně-dramatických oborů ZUŠ, […]

Mluvnice, pravopis, literatura, mediální výchova… Příspěvek doplňujeme o další odkazy: Stránky k procvičování učiva Stránky s testovými úlohami

Kategorie: Obecné

Václav Maněna, pedagog Škol Březová, známý řadou výukových videí, nově připravil – ve spolupráci s Martinou Maněnovou – „nástěnku s inspirativními nástroji a zdroji do výuky“. K nástěnce vzniklo i „oddychové video“.

Digitální technologie tvoří neviditelné pozadí života každého jedince v dnešní společnosti. Využíváme je nejen k nakupování věcí a komunikaci s okolním světem – tím si vytváříme lehce dostupné znalostní portfolio. Jejich prostřednictvím si také, a často méně uvědoměle, utváříme obraz o sobě a světu. V této souvislosti popisuje text žádoucí úlohu výuky jazyka vyučování a […]

Kategorie: Obecné, Výuka a škola

Další autorův aktuální blog, publikovaný na jeho facebookovém profilu: Už jsem to psal mockrát, online výuka je neuvěřitelně složitá a komplexní věc, na kterou neexistuje rychlý a snadný recept. Když do toho zamícháme ještě ochranu osobních údajů, všechno se komplikuje daleko víc a je snadné se v tom ztratit. Tento text vůbec nemá snahu nahradit […]

Hodně učitelek a učitelů ještě před pár týdny vůbec nemělo ani tušení o tom, co je online výuka. Někteří dodnes doufají, že to “nějak přečkají” a později se vše vrátí do starých kolejí. Jiní vidí nové možnosti a začínají se “na internetu” docela zabydlovat (klobouk dolů teda!). Většina učitelů ale více či méně dobrovolně začala tvořit vzdělávací obsah, který […]

Kategorie: Obecné, Obecné

Jeden z mnoha článků věnujících se tomu, jak by v nynější situaci učitelé mohli či měli přistoupit k výuce. I když jde o školu spíše specifickou a ne vše z její praxe je možné či nutné přebírat, některé myšlenky stojí za přečtení či připomenutí. Rozhovor s Marií Gottfriedovou, ředitelkou ZŠ Trmice